小说类阅读题专题（人物形象）(高三必修教案设计)

小说类阅读题专题（人物形象）(高三必修教案设计) 小说类阅读题专题（人物形象）(高三必修教案设计) 教学内容：小说阅读题的答题技巧 教学目标： 1、知识与能力：明确小说阅读的考点，复习并总结小说类阅读

小说类阅读题专题（人物形象）(高三必修教案设计) 小说类阅读题专题（人物形象）(高三必修教案设计) 教学内容：小说阅读题的答题技巧 教学目标： 1、知识与能力：明确小说阅读的考点，复习并总结小说类阅读题有 关小说人物方面的答题技巧。 2、过程与方法：讲练结合，熟练掌握考点的答题模式。 3、情感态度与价值观：学生感受并学习小说中主人公的优良品质。 教学重难点：人物形象的揣摩 教学时间：一课时 教学方法：讨论法、讲练结合法 教学筹划： 一、引入 伴随着优美的旋律，我们聆听了这首优美的歌曲。是呀，“阳光总 在风雨后”，在此，我诚挚地祝愿大家都能决胜高考，都能拥抱属 于自己的一缕阳光。在语文高考试题中，主要有根底题、阅读题和 作文题，你们哪一种题型的得分率最低呢？是呀，阅读题的分值就 占了全卷总分的40%，。这节课我们就来探讨复习现代文阅读内容 之一的小说类阅读题的答题技巧。 二、我们先来明确小说阅读的考纲考点： 三、小说有三要素，是哪些呢？ 四、人物形象的揣摩。 既然小说是以塑造人物形象为中心的。因而命题者自然会从人物这 一角度设置试题，下面我们就一起来回忆一下有关小说人物方面的 解题技巧。