《有理数的混合运算》(第2课时)教案2doc初中数学

《有理数的混合运算》（第2课时）教案2doc初中数学题目2.7有理数的混合运算2教学目标正确运算复杂的有理数混合运算教学重点进一步熟悉有理数混合运算教学难点提高有理数混合运算的正确率教学内容教师活动学

《有理数的混合运算》（第2课时）教案2doc初中数 学 题目 2.7有理数的混合运算2 教学目标 正确运算复杂的有理数混合运算 教学重点 进一步熟悉有理数混合运算 教学难点 提高有理数混合运算的正确率 学生活动 教学内容 教师活动 一复习提咨询 回答 有理数混合运算的运算顺序 二新课引入 运算 : 〔－〕÷〔－〕＋〔－〕×〔－〕 214 解：＝－×〔－〕＋×〔－〕 ()6414 经历 ＝×〔－〕－×〔－〕＋〔－〕 6656 ＝－＋－ 3256 ＝－ 57 －－〔－〕－〔－〕＋〔－〕÷× [()]112 ＝〔－＋＋－〕×× 8 ＝〔－＋〕＋〔－〕× [] ＝〔－＋〕×