面对生活中的是非善恶

面对生活中的是非善恶面对生活中的是非善恶 教学目标 【情感、态度、价值观】 具有明确的价值观，做一个正直的人。 【能力】 进一步提高辨别是非善恶的能力，能够在是非善恶面前做出正确的选择 【知识】 知道

面对生活中的是非善恶 面对生活中的是非善恶 教学目标 【情感、态度、价值观】 具有明确的价值观，做一个正直的人。 【能力】 进一步提高辨别是非善恶的能力，能够在是非善恶面前做出正确的选择 【知识】 知道明辨是非善恶的意义，了解在是非善恶面前做出正确选择的方法。 教学 重难点 在是非善恶面前做出正确选择的方法。 教学过程 【导入新课】 播放或回忆电影《离开雷锋的日子》片段， 提问:(1)假如当时乔安山也见死不救，可能会出现什么后果, (2)假如你是乔安山，你会做出怎样的选择, 学生讨论回答，并说明理由。 过渡:我们生活的世界是丰富多彩的，也是复杂多样的，对于同学们来说，要 辨别生活中的是与非，要能在是非面前作出正确的选择，还存在着一定的困难，这 和我们的知识水平、社会经验都有这直接的关系，那么明辨是非善恶对我们的成长 有什么意义，怎样才能真正的辨别出是非善恶呢,这就是我们这节课要学习的内 容。 【明辨是非】