浅析地理教学工作总结

浅析地理教学工作总结近年来，随着教育改革的不断深入，地理教学工作也随之得到了广泛发展。地理教学是学生学习地理知识的重要途径，它是在引导学生发现问题、思考问题、解决问题中起到关键的作用。在这个过程中，地

浅析地理教学工作总结 近年来，随着教育改革的不断深入，地理教学工作也随之得到了 广泛发展。地理教学是学生学习地理知识的重要途径，它是在引导学 生发现问题、思考问题、解决问题中起到关键的作用。在这个过程 中，地理教师扮演着重要的角色。本文将从地理教学的现状、问题和 对策三个方面进行阐述，以期为广大地理教师提供一些借鉴和参考。 一、地理教学现状 地理教学不仅是科学教育的一部分，而且是人文教育的组成部 分。随着时代变迁，人们生活环境的变化，地理教学的形式也在不断 变化。目前，地理教学主要以课堂教学为主，辅以实地考察、实验教 学等形式。不过，近年来国家提出“素质教育”的概念，教育改革的 目的在于为培养人才，给学生提供全面的教育素质包括思维力、创造 力、实践能力等。 在地理教学的实践过程中，教师应重视学生的实践能力，注重学 生的“实践”另一面——即“体验”，不仅是提供实地考察等活动机 会，更重要的是让学生能够从日常生活中“体验”出地理现象、规律 等，提高他们的学习兴趣，激发他们学习地理知识的欲望。不仅如 此，对于知识面广泛的地理学科而言，很多地理知识是具有重要实用 价值的，它们可以被用于日常生活中。因此，教师要告诉学生经常关 注身边的地理问题，从生活点滴处，拓展视野，激发好奇心，享受关 注科学的过程。 二、地理教学存在的问题 当前地理教学提出了一系列问题，其中以以下为主： 第1 页共 3页