角色游戏幼儿教育的论文

角色游戏幼儿教育的论文关于角色游戏幼儿教育的论文　一、大班开展幼儿角色游戏的作用　（一）调动幼儿学习兴趣，增强其思维能力和想象能力人类的思维能力和想象能力的最佳培养期为幼儿期，而在这个时期，

角色游戏幼儿教育的论文 关于角色游戏幼儿教育的论文 一、大班开展幼儿角色游戏的作用 （一）调动幼儿学习兴趣，增强其思维能力和想象能力 人类的思维能力和想象能力的最佳培养期为幼儿期，而在这 个时期，游戏对于人类来说是最为重要的事情，因此就可以 把握这一个关键点，以游戏调动幼儿学习的积极性，在游戏 中进行学习，将幼儿对游戏的积极性逐渐转变为对学习的积 极性。在进行角色游戏时，需要幼儿以自己的想法积极参与 其中，教师仅起辅助游戏顺利进行的作用，当幼儿自身投入 到游戏中，才能够增强其思维的运转，扩大其想象的空间， 从而为其未来的学习生活奠定基础。 （二）营造良好接受感，在幼儿和教师间建立亲密关系 相关教育机构曾对幼儿教学进行了大量的实验研究，研究结 果显示，从教育成果和幼儿接受结果来看，角色游戏教育方 式更加优于传统课堂教育方式。除此之外，在幼儿园大班中 进行更多的角色游戏，让教师和幼儿一起参与到游戏中，还 能够促进幼儿和教师间亲密关系的建立。在游戏中，教师与