构建高效课堂四部曲

构建高效课堂四部曲 构建高效课堂四部曲 一、转变思想、与时俱进是构建高效课堂的前提 教师首先要转变思想，与时俱进，认识到自己在学生的整个学习活动中所起的作用。教师作为教学的

构建高效课堂四部曲 构建高效课堂四部曲 一、转变思想、与时俱进是构建高效课堂的前提 教师首先要转变思想，与时俱进，认识到自己在学生的 整个学习活动中所起的作用。教师作为教学的参与者，只能 起到30%的作用，学生由教师讲解到模仿再到形成学科能力， 关键是靠学生本身，而不是教师，每个教师必须明白：讲了 不一定懂了，懂了不一定会了，会了不一定掌握了，学生要 形成学科能力需要一个过程。 其次是学生要转变思想。课堂改革以后，学生的思想更 自主了，这是一次民主的胜利，学生由学习的奴隶变成了学 习的主人，当一个人的想法、思路由自己控制时，这个人才 是真正自由的人。通过自主学习，学生自己思考的空间多了， 由以往的“接收器”转变成了自己思考、自己收获的人，学 习主动性也随之有所提高。