基于儒学校园文化下的地理研究性学习

基于儒学校园文化下的地理研究性学习 　　文化往往是一个民族的灵魂，而作为中国传统文化的代表，儒学一直肩负着引导国人的道德取向和价值取向的重任。在中小学的儒学教育过程中，不仅仅是对儒学经典著作的学习，还