克与千克教学设计罗斌

《克和千克》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教材·数学（二年级下册）第85页至87页，练习十八1—4题。教学目标：1、知识与技能：在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克