《神奇的莫比乌斯圈》教学反思

《神奇的莫比乌斯圈》教学反思　　身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的《神奇的莫比乌斯圈》教

《神奇的莫比乌斯圈》教学反思 身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂 教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么什 么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的《神奇 的莫比乌斯圈》教学反思，欢迎阅读与收藏。 《神奇的莫比乌斯圈》教学反思1 我设计这节活动课的初衷是想开阔学生的视野，拓宽学 生的知识面，让学生感受数学变幻莫测的无穷魅力。 关于莫比乌斯圈的知识，单纯从操作上来讲，学生肯定 会在愉悦、新奇、兴奋的情境中顺利接受的，但是如果专门 学做各种各样奇异的纸圈，而不渗透这种神奇的道理来源， 未免有上成手工操作课的嫌疑，而这种转换的道理对小学四 年级的孩子来说显得有些困难，于是我决定以“动手做数学， 做中学数学”的思路来进行设计，让学生在操作中进行研讨， 在研讨中进行分析，在分析中进行验证。 课堂上我有意设计几个魔术，刺激学生的大脑神经，让 学生在思维火花的碰撞中展开联想，让联想在操作中实际验