比较一样多,小班科学教案

【活动目标】　　1. 感受操作活动的乐趣。　　2. 在游戏中探索用一一对应的方法来比较两组物体一样多的技能。　　3.本次活动的重点是：比较多、少、一样多；难点是：学习用一一对应的方法。　　【活动准备】