（西师大版）五年级下册数学教案分数加减法（三）

（西师大版）五年级下册数学教案 分数加减法（三） 　分数加减法（三）　教学内容　教科书第70～71页的例3及试一试。　教学目标　1．结合具体情境，理解整数的

（西师大版）五年级下册数学教案分数加减法（三） 分数加减法（三） 教学内容 70713 教科书第～页的例及试一试。 教学目标 1 ．结合具体情境，理解整数的加减混合运算顺序在分数加减混合运算中同样适用的道 理；认识 带分数。 2. 会用所学知识灵活解决混合运算中的问题，提高应用能力。 3. 激发同学们参与数学学习的兴趣，获得成功体验，建立信心。 教学重、难点 分数的加减混合运算中怎样通分。 教学过程 一、复习铺垫 1. 出示口算卡片 2/7+1/71/4+1/28/9-4/97/8-1/41-3/52/5+7/15 2. 复习整数加减混合运算 1563228954221562114 （）＋＋＋－－（＋） 2 （）整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？ 二、学习新知 结合情境，感悟分数混合运算顺序。