中国英语专业大学生中介语对话的动机研究

中国英语专业大学生中介语对话的动机研究随着全球化的加速推进，英语作为一门语言对于许多国家来说已经不再是陌生的。在中国，特别是在大学，英语已经成为了一门必修课程，很多学生甚至会选择英语专业。然而，在学习

中国英语专业大学生中介语对话的动机研究 随着全球化的加速推进，英语作为一门语言对于许多国家来说已经 不再是陌生的。在中国，特别是在大学，英语已经成为了一门必修课 程，很多学生甚至会选择英语专业。然而，在学习英语的过程中，学生 产生的语言输出往往会受到母语的影响，这就导致了“中介语”的出 现。本文主要研究中国英语专业大学生中介语对话的动机。 一、中介语的定义和特点 中介语是指一个人在学习一门新的语言时，会在尚未完全掌握目标 语言的过程中，将该人的母语和目标语混合在一起形成的一种语言现 象。在中国英语学习者中，中介语对话已经不是新鲜事物。在学习英语 的早期阶段，大多数的学生会产生中介语的现象，表现在在英语对话中 出现母语成分。这是因为学生在学习英语时，母语已经成为了他们的思 维习惯，英语中出现的新的语法、意义和词汇等不同于母语的部分难以 理解和记忆。这种现象需要在学习中不断纠正。 二、中介语对话的动机 1.掌握新的语言技能 学习英语的学生通常有所期望，认为掌握英语可以使他们拥有更好 的求职机会、更广泛的交际圈以及更好的自学方块。但是，学生在使用 新语言上还有很多不足之处，中介语也是其中之一。产生中介语现象的 学生往往无法用英语流利地和外国人交流，这会极大地影响他们掌握英 语的速度和深度。 2.情感需求 许多学生想成为外国国家的留学生或者在全球化的接触中与外界人 士交流。这种情感需求是促使学生产生中介语现象的动机之一。学生在 这种情境中发现，中介语帮助他们用自己母语的表达方式更快地出现在