人音版二年级音乐(上)教学设计(2)[修改版]
第一篇:人音版二年级音乐(上)教学设计 (2)新人音版五年级上册音乐教学工作计划 一、学生情况分析: 五年级的学生的接受能力增强不少,对音乐也充满了浓厚的兴趣,学生在演唱时基本上能不喊唱,会用正确的方
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