新课程物理教学设计该如何进行论文

新课程物理教学设计该如何进行论文 新教材呈现给学生和教师的是一幅幅生动的图片和资料同时增强了概念和规律的生成过程淡化了概念和规律的严密体系增大了教师创造性劳动的空间给了教师充分展示个性化教学