关于小学高年级英语故事法教学的探讨与研究

关于小学高年级英语故事法教学的讨论和研究摘 要：小学高年级学生的学习需求已经从单纯的模拟性学习转为创造性学习，从词、句的学习转到段、章、篇的学习，从简单的跟读转为有较高才能的阅读,他们渴望用英语做更多