(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《骆驼祥子》——话说“洋车夫” (2)
- 古人有一种读书方法：“先读‘薄’，再读‘厚’”。“薄”——取其精华，知其要点“厚”——反复吟咏，含英咀华 - 导入新课 - 老舍
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《骆驼祥子》——话说“洋车夫” (2)
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《骆驼祥子》——话说“洋车夫” (2)(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《骆驼祥子》——话说“洋车夫” (2)(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《骆驼祥子》——话说“洋车夫” (2)