中小学12、一幅名扬中外的画公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

12、一幅名扬中外的画教学目标：.能正确、流利、有感情地朗读课文。.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受《清明上河图》的艺术价值，激发 热爱祖国传统文化的感情。.培养“图文对照读懂课文”等自学方法。

12、一幅名扬中外的画 教学目标： 1 .能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 .对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受《清明上河图》的艺术价值，激发 热爱祖国传统文化的感情。 3 .培养“图文对照读懂课文”等自学方法。 教学过程： 课前准备：游戏“我来描述你来猜”导入，激发兴趣。 播放一些图片（如：天安门、西湖、长城、杨利伟、姚明等）师：你们的知识可 真丰富，看来老师要给你们班取个专门的名字叫“智多星中队”了。“智多星中 队”的队员们，我们可以开始上课了吗？ 一、揭题解题，启发思考。 1、（出示“名扬中外”）师：同学们，刚才我们认识了许多旅游景点和知名人 物。你能结合刚才的游戏说说你对“名扬中外”这个词是怎么理解的吗？ （名扬中外就是不但中国知道，连外国也知道。全世界人都知道） 2、是啊，万里长城以她的雄伟一一名扬中外；杨利伟叔叔作为中国第一个航天 人 一一名扬中外；姚明哥哥作为一个出色的球星一一名扬中外。可今天，我们要 了 解的既不是风景名胜，也是伟人巨星。而是一幅画，一幅名扬中外的画。（板 书 课题） 3、个性读课题：你想怎样读课题？ 4、这到底是一幅什么样的画？它为什么能名扬中外？让我们到书里去找答案吧！ 请同学们认真地读读课文，读准生字的字音。 二、自读课文。 三、检查字词，学习第一段 1、出示课文中带拼音字组成的词或词组 张择端厘米注梁保存撑船小摊摊贩官吏作坊形态各异 悠闲溜达一 乘轿子拽住惊扰 重点矫正“作、溜、乘”的读音 理解个别词语的意思 官吏：官员