试论综合性大学声乐表演多元化教学模式探析论文

试论综合性大学声乐表演多元化教学模式探析论文试论综合性大学声乐表演多元化教学模式探析论文　论文关键词：教学模式 声乐表演 多元化　论文摘要：教学模式既是一定的教学活动的理论体系，也是一种教学方

试论综合性大学声乐表演多元化教学模式 探析论文 试论综合性大学声乐表演多元化教学模式探析论文 论文关键词：教学模式声乐表演多元化 论文摘要：教学模式既是一定的教学活动的理论体系， 也是一种教学方法。在科学技术高度发展的新时期，高等教 育必须培养高素质、综合性的人才，以主动适应社会发展的 需求，而教学模式的多元化成为现代教学的发展趋势，综合 性大学的声乐表演同样需要接受时代的挑战。 教学模式是一种“范式”，也俗称为大的教学方法，是 在一定的教学思想或理念指导下建立起来的、具有相对稳定 性的教学结构框架和教学活动操作程序体系，在特定的社会 历史条件下，以一定的教学思想为指导，依据教学条件和客 观现实基础，针对特定的教学目的而建立起来的完整的教学 活动体系。 20世纪50年代以来，随着第三次、第四次世界科学技 术革命的到来，教学模式出现了百家争鸣的局面，教学模式 呈现出由单一化向多元化、由重“教”向重“学”的发展趋 势。20世纪以来，关于音乐教育，国外先后出现了对世界音