浅议新课改中小学数学教师与教材论文

浅议新课改中小学数学教师与教材论文 　　数学现实，因而也必须扎根于现实，并且应用于现实。数学如果脱离了那些丰富多彩的而又复杂的背景材料，就将成为“无源之水，无本之木”。 　　在日常的教学中，教材作为师