高职院校辅导员职业能力培养途径与方法

高职院校辅导员职业能力培养途径与方法1.高职院校辅导员职业能力研究的重大意义高职院校辅导员是与学生相处时间最长、交往频率最高、管理事物最多、接触最多的教师，是对学生思想品德修养、身心健康成长、知识获得