小苏打和白醋的变化教学设计[修改版]

第一篇：小苏打和白醋的变化教学设计小苏打和白醋的变化教学设计 教学目标： 科学概念：小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。二氧化碳是具有一定特殊性质的一种气体。 过程与方法：通过观察、实验、信息分