荷叶圆圆教学反思范文

荷叶圆圆教学反思范文　　荷叶圆圆教学反思范文（精选17篇）　　荷叶圆圆教学反思范文 篇1　　荷叶圆圆的，绿绿的，它是夏天里清凉的小诗。小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都喜欢它，这是一篇轻快活泼的散文

荷叶圆圆教学反思范文 荷叶圆圆教学反思范文（精选17篇） 荷叶圆圆教学反思范文篇1 荷叶圆圆的，绿绿的，它是夏天里清凉的小诗。小水珠、 小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都喜欢它，这是一篇轻快活泼的散 文诗。所以我在上这节课时，我尽量给学生创造一个轻松、 活泼的氛围，让学生带着愉快的心情上完这节课。 这一节课，学生的朗读能力和创新能力得到了较好的培 养。朗读训练是语文教学中不可缺少的一项训练，我在课堂 上贯穿了“以读为主，感情体验”的教学思想，让孩子们认 真观察，通过自由读、分角色读、同桌互读、小组读等多种 形式的读，孩子们感受到小水珠、小蜻蜒、小青蛙、小鱼喜 欢荷叶的高兴心情，并在朗读中自然流露。让学生更加喜欢 朗读，感受到朗读的乐趣，在读中获得思想启迪和美的享受。 我在课的结束时，向学生提了一个问题：你们能不能想 像一下，除了小水珠、小蜻蜒、小青蛙、小鱼儿喜欢荷叶， 还会有谁喜欢荷叶？这一问题，可以让学生充分发挥想像力， 课中学生的回答真让我大吃一惊。答出了一些连我都没想到 的答案。如：蚂蚁说：“荷叶是我的船，我可以划船去玩。”