一年级数学教案-《下雨了》教学设计

一年级数学教案——《下雨了》教学设计一、素材解读1、情景图的解读：教育是什么？教育=知识+能力+情感。教育如果仅仅关注知识，就会失去它所具有的可持续发展的功能；脱离了知识而进行所谓的能力教育，那么教育