【教案】 线段的性质

线段的性质教学目标知识与技能理解“两点之间，线段最短”的结论，并能用这一结论解释一些简单的问题。数学思考经历观察、实验、猜想等数学活动，发展合情推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。解决问题初步