小班数学教案森林运动会反思

小班数学教案森林运动会反思 1、小班数学礁森林运动会思 设计思路： 计数活动是小班数学教育主要内容之一。小班幼儿在计数力量上存在着明显的个体差异，除了在日常生活中乐观为幼儿制造计数的环境之外