幼专儿童歌曲创编课教改初探
幼专儿童歌曲创编课教改初探 高职高专儿童歌曲创编课程教学中,采用能力点贯穿教学法,注重以学生主体和教师为主导,探究了课程教学的教具、教学步骤以及考核与工作岗位的结合,并对小组划分、学习动机激发和
幼专儿童歌曲创编课教改初探