初中作文初中生感恩老师的作文600字

初中生感恩老师的作文600字　　从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。　　限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。　　每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩，老师那辛勤的影子在我脑海里又

初中生感恩老师的作文600字 从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。 限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。 每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩，老师那辛勤的影子在我脑海里又再次 一闪而过。 这是在年级时的期末考试发生的事。 班主任孙老师拿着洁白的粉笔，在黑板上挥动，整个黑板都是一道道高难度 的数学题，随着铃——的下课铃声响起，同学们像是找到救命稻草似的，就连班 长也叹了口气。 老师走后，大家边抄作业边咒骂老师，还帮老师起外号，有位同学大声地说 每天都布置那么多作业，真是想折磨死我们。 其他同学纷纷附和道。 其实我心里也是有点埋怨，最近真的太多作业了。 一天，我比往常还慢回家，正小跑着在走廊穿梭，路过办公室时，不由得让 我停下了匆忙的脚步，一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题 地批改，时不时喝口水，便又继续工作，那就是我们班老是埋怨的班主任——孙 老师。 我走在回家的路上，脑子里全是老师批改作业的模样，心里想着唉，都怪我 们不懂事，老师这么辛苦地为我们着想，不管我们怎么辱骂她，怎么埋怨她，她 还是没有就放弃我们，我们不过是抄那么一点作业，而老师却要批改比我们多好 几十倍的作业，不仅不去怜惜，反而还埋怨她。 想着想着，心里很不是滋味。 第二天，老师把作业本发下来，看着作业上的那些红叉和红钩，心里羞愧极 了。