2021年1月初三班主任工作总结精品

2021年1月初三班主任工作总结 《XX年7月初三班主任工作总结》，望给大家带来帮助! 今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其 实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦 见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心 的，也是令人回味无尽的。 我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和 10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不 齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管 理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。 一、对学生进行思想品德教育 初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个 别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学 习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应 需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午 休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说 法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规 的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人 员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规 范的作用，提高学生思想品德素质。 我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的 重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体 1/ 3