谈大学通识教育课程中的因材施教问题

谈大学通识教育课程中的“因材施教”问题通识教育( general education，亦译为普通教育、一般教育) 起源于古希腊、古罗马自由教育的思想。在中世纪。随着基督教的兴起，西方自由教育思想逐步演