赏析王企贤老师的教学艺术

赏析王企贤老师的教学艺术赏析王企贤老师的教学艺术　　无意问翻阅到原北京市第一实验小学名誉校长、教育专家王企贤老师执教的《将相和》一课的教学实录，感觉就像打开一瓶陈酿老酒一样透着喷香。不禁啧啧称赞。是

赏析王企贤老师的教学艺术 赏析王企贤老师的教学艺术 无意问翻阅到原北京市第一实验小学名誉校长、教育专 家王企贤老师执教的《将相和》一课的教学实录，感觉就像 打开一瓶陈酿老酒一样透着喷香。不禁啧啧称赞。是的，母 语教学不管时代如何更迭变迁，总有一条血脉在延续。追溯 先师教学之风范，回顾语文教学改革之历程，我们更清醒地 看到时下语文课改该继承什么样的教学精髓。本人和大多数 教师一样远离王老师生活的年代，拙文只能撷取他的几个教 学片段来作一番感性认识，如隙中窥月，浅陋之处在所难免。 [镜头一]“将相和” 师：《将相和》这个故事发生在我国战国时代的赵国。 那个时代，在赵国有两个威望很高、影响极大的人，一个是 蔺相如[板书：蔺相如]，这个人的姓不好写，草字头下一个 “门”字，“门”里面一个“隹”字，这个字念nn。还有一 个人，名望和地位不在蔺相如之下，他的名字叫廉颇[板书： 廉颇]。注意这个字的写法。廉颇是个大将[在廉颇后面板书： 将]，蔺相如是个有名的宰相[在蔺相如后面板书：相]。这 个故事是说大将军廉颇和宰相蔺相如起初感情不是那么很 好，但后来一变而为感情很好的朋友。这篇文章主要是说他