初中秋季期少教多学课题组研究工作总结

初中秋季期少教多学课题组研究工作总结近年来，初中教育中出现了一个让人忧虑的现象，即课堂上教师长时间独自讲解，学生缺乏积极参与和思考的机会，这就是我们组研究的重点——初中秋季期少教多学课题。为了深入研究