初中物理学科核心素养内涵与结构的培养

初中物理学科核心素养内涵与结构的培养　　　　　　初中物理学科核心素养内涵与结构的培养　　　　多年来物理教学以传授系统的物理知识为最高目标,事实—概念—规律—应用是物理教学的主旋律,社会