我不是最弱小的教案

《我不是最弱小的》教学设计第一课时教学目标：1、知识与能力目标：会认14个生字，会写8个字。2、过程与方法目标：正确、流利、有感情地朗读课文3、情感、态度与价值观目标：有不甘为弱者，应该保护弱小者的意