应用拓展-理解“平均分”
1.判断:将8块糖平均分给4个小朋友,下面哪种分糖的方法对。 (1)肯定第二种分法是符合题义的分法。 (2)有办法将第一种分法变为平均分吗? (3)引导学生观察第3种分法是不是平
应用拓展-理解“平均分”