翻转课堂模式下小学语文课堂提问的设计路径探究

翻转课堂模式下小学语文课堂提问的设计路径探究摘 要：翻转课堂打破了传统课堂教学中“先讲新知识后内化”的固有流程，课堂提问则是一种惯用的教学手段。文章尝试将翻转课堂与课堂提问有机结合起来，借助科学有效的