语文课《春酒》课后反思

语文课《春酒》课后反思　　在教学过程中，我设计了“饮春酒——品春酒——酿‘春酒’”三个环节，三个环节层层深入，从读到赏再到写，达到升华。这也得益于余映潮老师“板块式教学”思路。　　一堂好课犹如一篇好