人教版数学六年级上册各单元教学计划（1-4单元）

人教版数学六年级上册各单元教学计划（1-4单元）第一单元计划（分数乘法） 教材分析本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学

（1-4） 人教版数学六年级上册各单元教学计划单元 （） 第一单元计划分数乘法 本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基 教 础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数 材 的重要基础。与整数、小数的计算教学相同，分数 分 乘法的计算同样贯彻《标准》提出的让学生在现实 析 情景中体会和理解数学的理念，通过实际问题引出 计算问题，并在练习中安排一定数量的解决实际问 题的内容，以丰富练习形式，加强计算与实际应用 的联系，培养学生应用数学的意识和能力。本单元 将解决一些特殊数量关系问题的内容单独安排。即 把解决“求一个数的几分之几是多少”这一类问题 组成“解决问题”一个小节，通过教学使学生理解 这类问题的数量关系，掌握解题思路。 不再单独教学分数乘法的意义，而是通过解决 实际问题，结合计算过程去理解计算的意义。简化 了算理推导过程的叙述及解决问题思路的提示，通 过直观与操作等手段，在重点关键处加以提示和引 导，这样可以为学生探索与交流提供更多的空间。 学 本单元教材是在学生掌握了整数乘法，分数的 情 意义、性质，以及分数加、减法的计算等知识的基 分 础上进行教学的。内容包括分数乘法的意义、计算，