积的近似值教案设计

积的近似值教学内容:积的近似值(P.10的例6和“做一做”，练习二1—3 题。)教学要求:使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。教学重点:用“四舍五人法”截取积是小数的