小学道德与法治跨学科综合性学习活动方案

小学道德与法治跨学科综合性学习活动方案一、活动背景：《道德与法治课程标准（修订稿）》在实施建议中提出综合性学习的设计“提倡与其他课程相结合，开展跨领域学习”。“跨学科学习”早已是发达国家、地区、学校比