2024年幼儿园大班科学教案《植物的弯曲运动》含反思

2024年幼儿园大班科学教案《植物的弯曲运动》含反思 大班科学教案《植物的弯曲运动》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿更主动地关注各种特定的形态，体验发觉的乐趣，对植物的盘曲弯绕现象

2024 年幼儿园大班科学教案《植物的弯曲 运动》含反思 大班科学教案《植物的弯曲运动》含反思适用于大班的 科学主题教学活动当中，让幼儿更主动地关注各种特定的形 态，体验发觉的乐趣，对植物的盘曲弯绕现象产生爱好，相 识几种攀缘植物，学习用语言、符号等多种形式记录自己的 发觉，快来看看幼儿园大班科学《植物的弯曲运动》含反思 教案吧。 本活动来自主题《弯弯绕绕》，弯绕既是很多物体的自 然形态，又凝合着人们的刻意创建。这种形态不仅体现了物 体的美感，也在很大程度上提高了物体的好用性。而对于植 物的弯曲运动对于孩子来说说近不近，说远不远，活动中须 要老师引导孩子视察各种植物的弯曲现象，并对一些弯曲了 解他们的作用，体验发觉的乐趣。