分数的初步认识教学设计

分数的初步认识教学设计 　　《分数的初步认识》教学设计　　教学目标：　　知识目标：在实际情境中理解平均分的含义，初步认识分数，会读写几分之一，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。　　能力目标：经历联