(实用)近似数教学反思

近似数教学反思 近似数教学反思1  近似数,学生在二年级下册的时候就已经学过了,有了这一基础知识做铺垫,本节课的内容也将会很容易的被学生接受。这是我上课之前所认为的。  在上课的过程中,学生的反应也很

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