小学译林牛津英语一年级下Unit2Howareyou第一课时教案

Unit 2 How are you？第一课时一、教学内容1、能听懂、会说问候语How are you？及其答语，语音准确、语调自然。2、能听懂、会运用I’m…对他人的问候作回答，并获得运用所学进行

Unit 2How are you ？ 第一课时 一、教学内容 1How are you 、能听懂、会说问候语？及其答语，语音准确、语调自然。 2I’m…, 、能听懂、会运用对他人的问候作回答，并获得运用所学进行交际的能力要求 读音正确，语调自然。 3 、低年级学生的英语学习方法引导。 二、教学目标 1How are you 、培养学生的学习兴趣，能听懂、会说新授的问候语？等。 2 、培养学生的观察、辨别能力。 三、教学用具 课件、词语卡片、小黑板 四、主要板书 Unit 2How are you ？ ——How are you ？ ——I’m finethank you ，。 五、教学过程 A. greeting Class begins, Stand 继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如 up, Sit down, please. Hello ,boys and girls. 并且做出相应的反应。 B. Free talk: TClass begging. ： S1: Stand up. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss and girls. T: What’s your name? S1: Hello, my name is …. T: What’s your name?