《朝起早》教学设计

《朝起早》教学设计 教学目标：1、学生能正确、流利地朗读韵文，引导学生在读得准确的基础上熟读成诵，将韵文读得有滋有味。2、结合注释理解韵文的意思，激发学生的阅读兴趣，并从中受到启迪和教育