基于学情的高中化学课堂提问设计研究报告

基于学情的高中化学课堂提问设计研究报告摘要《基于学情的髙中化学课堂提问设计研究》课题历经一年多的时 间，在课题组成员的共同努力下，基本上完成了研究任务，学校教师 原有的思想、教学方法和教师的角色、化学