《涉江采芙蓉》教学设计

《涉江采芙蓉》教学设计李小晶【教学目标】把握诗歌中的意象，体会诗歌的意境。品尝诗歌语言。学习“对写法”这一修辞手法。【教学重难点】品尝诗歌语言及“对写法”修辞手法的学习。【课时】一课时【方法指导】熟读