大班游戏详案教案及教学反思彩球飘飘

大班游戏详案教案及教学反思《彩球飘飘》设计思路 气球本身就是幼儿喜爱的一种玩具，它对幼儿有着剧烈的吸引力，是培育幼儿创新思维能力，体验创新思维乐趣的良好载体。活动中以激发幼儿的创新思维、进展幼

15 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 大班游戏详案教案及教学反思《彩球飘飘》 设计思路 气球本身就是幼儿喜爱的一种玩具，它对幼儿有着剧烈的吸引力， 是培育幼儿创新思维能力，体验创新思维乐趣的良好载体。活动中以 激发幼儿的创新思维、进展幼儿的想像力、语言表达能力及合作意识 为主。 通过丰富多彩的教学环节的设计，激发幼儿的学习兴趣，使幼儿 在轻松、开心、主动、合作的学习气氛中各方面得以进展。 在本次活动中，我注重了幼儿在已有的阅历基础上，激发幼儿兴 趣的同时进行探究、创新，在自由玩球中注重幼儿的个体差异，为幼 儿平等自然的学习奠定基础，同时体验合作玩球的乐趣。活动中始终 以游戏的方式展开，采纳了动静结合，让幼儿在深厚兴趣的指引下， 感受乐趣，体验合作。同时在活动中，注重引导幼儿扩大思维，扩展 学问面，引导幼儿主动主动的与他人协作，形成良好的合作精神。 幼儿从一开始就产生了深厚的兴趣，他们在看看、说说、想想、 玩玩等多感官参加的状况下，充分体验和感受到创新活动和合作的乐 趣。