多媒体教学工作总结

多媒体教学工作总结 多媒体教学工作总结1（3052字）　　随着素质教育的普及，普通小学也纷纷开设了英语课程。小学英语的学习渐渐成为家长们经常谈论的重点话题，从识字卡片到英语磁带，从鹦鹉学舌般地哼唱英语

多媒体教学工作总结 多媒体教学工作总结1（3052字） 随着素质教育的普及，普通小学也纷纷开设了英语课程。小学英 语的学习渐渐成为家长们经常谈论的重点话题，从识字卡片到英语磁 带，从鹦鹉学舌般地哼唱英语歌谣到看英语动画片，教师和家长们几 乎是绞尽脑汁让学生对英语发生兴趣。可是学生对这些恼人的英语单 词偏偏是记了又忘，忘了又记。他们即便是使出浑身解数背下这些单 词，会话又成了难关，真是愁死人。自从让人头疼的英语从中学下降 到小学，小学的课堂也似乎变得愁云惨淡。 如今，教育领域兴起多媒体教学，小学英语教师似乎看到一线曙 光，开始纷纷尝试使用多媒体的教学手段。自从多媒体进入英语课堂， 教师惊奇地发现，学生变得爱学了，英语成绩也开始有了提升。 1多媒体教学画面精彩，声像逼真，深深抓住学生的好奇心 多媒体教学综合多种传达信息的方式：动画形式飞入的文字，让 学生觉得文字也有了生命;悠扬悦耳的背景音乐，悄悄拨动学生那活 泼好动的心弦;清新宜人的精彩画面，悄然传递着生命与智慧的信 息……这些被多媒体赋予的充满神秘色彩的信息无不激发学生那与 生俱来的好奇心，激发他们去模仿、去想象。多媒体把英语单词由静 止的枯燥难学的文字变成具体可感的图文相衬的画面，而这些画面又