初中音乐唱歌课《同一首歌》优质课教案、教学设计

唱歌课《同一首歌》 教学设计  教学目标  1、学会演唱《同一首歌》，体验歌曲的情绪变化，并能了解歌曲的意境和内涵。 2、能判断齐唱与合唱两种演唱形式，能大胆自信地与他人进行合唱练习。 3、尝试创编简

唱 歌 课 《 同 一 首 歌 》 教学设计 教学目标 、学会演唱《同一首歌》，体验歌曲的情绪变化，并能了解歌曲的意 1 境和内涵。 、能判断齐唱与合唱两种演唱形式，能大胆自信地与他人进行合唱 2 练习。 、尝试创编简单节奏型，为歌曲进行伴奏。 3 教材分析 歌曲《同一首歌》由陈哲、迎节作词，孟卫东作曲。年，著 1996 名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子们在上海举行的特奥会上唱过这首 歌，以后中央三台又设置了“同一首歌”栏目，《同一首歌》就是此栏目 的主题歌。由此，《同一首歌》就像长了翅膀一样，飞进了千家万户 ， 成了一首风靡全国的歌曲。 教学重点、教学难点： 、学唱歌曲合唱部分时，各个声部之间的配合。 1 、能够正确理解歌词的内涵，并能与歌曲产生共鸣。 2 教学过程 一、导入 师：年代末上海沦陷，时逢国难当头，很多人梦想和希望破碎， 30 生离死别。当时一位年轻的音乐人创作了一首歌曲，以此激励自已和 身边的人们对未来要充满希望。可当时的局面无法让这首歌传唱。直