部编版语文五年级下册第1课《古诗三首》教学设计

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》第 1 课《古诗三首》教学设计教学目标：1.能正确流利地朗读古诗，背诵古诗。2.学会本课要求会写的生字，可以用自